Юні дослідники
14 березня у Городоцькому відділі освіти в рамках Малої академії наук відбувся конкурс-захист науково-дослідницьких проєктів «Перший крок у науку». За результатами відбору журі рекомендувало шістьом юніорам продовжити змагання та представити свої проєкти у Хмельницькому на обласному етапі учнівського конкурсу.
У юніорській лізі конкурсу Малої академії наук взяли участь учні 6-8 класів семи освітніх закладів Городоччини. Тематика презентованих наукових досліджень була досить різноманітною. Та, як зазначив начальник відділу освіти Городоцької міської ради Сергій Рибак, головне, що участь у конкурсі Малої академії наук передбачає саме оволодіння учнями навичками проектної діяльності.
Проєктна діяльність
Сергій Рибак.
— Сьогодні навчання вибудовується на проектній технології, — розповідає Сергій Рибак. — Навчити дитину спостерігати, аналізувати та робити висновки — це є основне зерно сучасної системи освіти.
Переможці районного етапу конкурсу із захопленням розповідали про свої проєкти, про те, що цікавого дізналися в процесі їх написання та про емоції під час захисту. Вперше брала участь у конкурсі учениця Городоцького ліцею №1 Вероніка Якубко. Школярка досліджувала тематичну групу слів «Їжа та напої села Остапківці Хмельницького району».
Вероніка Якубко.
— Я дізнавалася, які страви на свята готують у цьому селі. Особливо цікавими виявилися звичаї подільського весілля — як запрошують коровайниць, які дарунки вони приносять молодим,— розповідає дівчина. — І хоч сам захист був для мене досить хвилюючим, мені б хотілося ще раз пережити ці емоції. Тому я і у наступному році планую брати участь у конкурсі Малої академії наук.
Цінний досвід
Оксана Хоптинська, яка представила на розгляд журі роботу з математики «Прості і складені числа. Решето Ератосфена», зазначила, що виступ перед великою аудиторією був хвилюючим моментом, але, в той же час, — цінним досвідом.
Оксана Хоптинська.
— Захист своєї роботи — це досвід публічних виступів, який дозволить мені у майбутньому почувати себе впевненіше, — розповідає Оксана, учениця 6 класу опорного закладу Городоцького ліцею №2.
Керівник освітян зазначає, що під час роботи на проєктом діти глибоко занурюються у вивчення обраної ними проблеми, аналізують її, шукають шляхи вирішення. І часто їх ідеї є дуже цікавими і оригінальними.
— Участь у подібних конкурсах надає школярам певні переваги. Це допомагає їм «розправити плечі», — говорить освітянин. — Вони вчаться критично і творчо мислити, обстоювати власну думку. Все це їм знадобиться і у подальшому навчанні, на студентській лаві і просто у житті.
Загалом перші місця посіли:
- Анастасія Зацерківна, учениця 8 класу Городоцького ліцею №2;
- Оксана Хоптинська, учениця 6 класу Городоцького ліцею №2;
- Вероніка Якубко, учениця 8 класу Городоцького ліцею №1;
- Назар Гурний, учень 8 класу Підлісноолексинецької гімназії;
- Анастасія Бердяєва, учениця 8 класу Пільноолексинецької філії Опорного закладу Городоцький ліцей №2;
- Христина Гладун, учениця 7 класу Великолевадського ліцею.
Друге місце посів учень 6 класу Великолевадського ліцею Сергій Дикунець.
Наступний етап конкурс відбудеться наприкінці березня у Хмельницькому. Там городоччани представлятимуть район на заключному обласному етапі змагань.
