Уроки медіаграмотності
Підвищення медіаграмотності молоді – один із напрямків роботи Городоцького телерадіопресцентру. 22 листопада журналістка Віра Лапа провела черговий урок медіаграмотності. Цього разу — у Городоцькому ліцеї №2.
Антифейкова гра
Під час уроку учні та учениці грали антифейкову гру «НотаЄнота» та вчилися використовувати, аналізувати, оцінювати й передавати інформацію.
— Журналісти повинні відповідати за те, щоб інформація, яка подається населенню була якісною та достовірною, — зазначає Віра Лапа. — Своєю чергою наш колектив вболіває за те, щоб наші читачі були свідомими, вміли розрізняти маніпуляції та пропаганду і не стали жертвами в руках агресора.
Урок проводився в ігровому форматі. Дітям пояснили, чому важливо вміти розрізняти фейк від правди.
— Я вважаю, що такі уроки повинні проводитися в усіх школах України, — поділилася Оксана Хоптинська, учениця ліцею №2. — Для себе я дізналася багато нового, зокрема те, що завжди потрібно перевіряти інформацію.
Співпраця журналістів та освітян
Як зазначає Анна Карвацька, заступниця директора Городоцького ліцею №2, уроки медіаграмотності є надзвичайно корисними для дітей. Адже у сучасному світі учні проводять значну частину часу в Інтернеті, отримуючи велику кількість інформації.
Анна Карвацька.Фото: Городок.City
— Ми також на уроках працюємо над підвищенням медіаграмотності дітей. Дякуємо журналістам за те, що вони роблять свій внесок в цю сферу, — зауважила Анна Карвацька.
Також онлайн-урок медіаграмотності Віра Лапа нещодавно провела й для українських дітей, які живуть у Польщі та навчаються в ОЦ «Українська школа «Материнка» в місті Катовіце.
Варто зазначити, що наразі у Городоцькому музеї триває виставка, яку журналістка організувала спільно з G-Museum. Виставку вже відвідали учнів Городоцьких ліцеїв №1, 2 та 4.
