Зимовий старт
Першого лютого у природничій школі «Winogradsky School» в Городку офіційно розпочався новий навчальний семестр. Подія зібрала як офлайн, так і онлайн, учнів, менторів, викладачів, науковців і партнерів проєкту, які разом окреслили цілі, виклики та перспективи роботи школи у другому семестрі цього навчального року.
Очима учнів
Нині у «Winogradsky School» навчаються понад 50 дітей. Освітній процес організовано у трьох форматах: старша онлайн-група, старша офлайн-група та експериментальна молодша група п’ятикласників. Своїми очікуваннями й враженнями від початку семестру поділилися самі учні.
Діана КримоваФото: Городок.City
— Я вже трохи скучила і за навчанням, і за друзями. Від нового семестру очікую нових практичних робіт і хочу покращити свої виступи, особливо в ораторському мистецтві, — розповідає Діана Кримова, яка навчається у школі вже другий рік.
Анна ХотаФото: Городок.City
— Минулого семестру інформації було дуже багато, але це цінний досвід. Хочу, щоб цей етап пройшов трохи легше і продуктивніше, — ділиться Анна Хота, яка планує пов’язати своє майбутнє з медициною, зокрема психіатрією та психологією.
Досвід випускників
До урочистостей долучилися й випускники природничої школи — нині студенти київських та львівських вишів Наталка Боднарчук, Олександра Рощина та Роман Костюк.
Вони розповіли, що навчання у «Winogradsky School» допомогло їм швидше адаптуватися до студентського життя та впевненіше почуватися в академічному середовищі. Разом із викладачами випускники також увійшли до складу журі конкурсу презентацій учнівських проєктів.
Оцінювання презентацій проєктів учнів природничої школи.
Академічна підтримка
Вагомою мотивацією для учнів стали й настанови представників академічного середовища. Зі словами підтримки до школярів звернулася Галина Гуменюк, професорка кафедри респіраторної медицини та фтизіопульмонології Національного університету охорони здоров’я України імені П. Л. Шупика.
— Серед випускників природничої школи я бачу майбутніх абітурієнтів і студентів нашого університету. Ви — покоління, яке навіть в умовах війни прагне знань. Це викликає щире захоплення не лише в Україні, а й у світі, — зазначила професорка.
Вона побажала учням наполегливості у вивченні медицини, біології, хімії, фізики та суміжних наук, наголосивши, що українська молодь сьогодні вирізняється надзвичайно високою мотивацією.
Визнання і шлях школи
Голова громадської спілки «Інститут Виноградського», академік і доктор медичних наук Андрій Горбань нагадав, що проєкт працює вже сьомий рік — попри пандемію та повномасштабну війну.
— Ми стартували в умовах, коли не було жодного «звичайного» року. Але саме в цих обставинах школа стала впізнаваною на національному рівні й отримала визнання наукової спільноти, — наголосив він.
За його словами, успіхи учнів привели до співпраці з Малою академією наук України, запуску літніх і зимових шкіл, а також до створення студентських наукових команд, які працюють над актуальними для світу темами, зокрема проблемою антибіотикорезистентності.
Плани і масштабування
Про стратегічні завдання школи розповів ментор і керівник проєкту Андрій Мутика, який цього року обійняв посаду очільника «Winogradsky School». Попередня керівниця проєкту Катерина Гуменна зазначила, що залишається частиною команди, однак найближчим часом зосередиться на науковій діяльності.
Андрій МутикаФото: Городок.City
— План мінімум — зберегти те, що маємо. План максимум — примножити результати і вийти на новий, потужний рівень. Один із ключових векторів розвитку школи — масштабування та вихід на міжнародний рівень, — підкреслив Андрій Мутика.
Окрему увагу цього семестру приділятимуть міждисциплінарним напрямам, соціальній медицині, біотехнологіям і дослідницьким проєктам, які вже сьогодні виходять за межі стандартної шкільної програми.
Підтримка громади
У заході також взяли участь представники наукової та освітньої спільноти Хмельницького та Городка: докторка технічних наук Ольга Параска, заступник начальника відділу культури Городоцької міської ради Сергій Щур, директорка Городоцького краєзнавчого музею Наталія Гоцуляк.
