Розвиток освітньої екосистеми громади
29 квітня у Городку відбувся тренінг «Розвиток освітньої екосистеми громади. Планування спільних кроків» у рамках проєкту «Децентралізація в освіті: розвиток освітньої екосистеми».
Навчання проводили перший освітній омбудсмен України, ключовий експерт навчальної програми Сергій Горбачов та директорка «Центру професійного розвитку педагогічних працівників» Стрийської міської ради Львівської області Ірина Кизима. Проєкт передбачає взаємодію лише з директорами шкіл та очільниками освітніх установ в громадах.
— Найважливіше те, як освітянам працювати в нових умовах реальної децентралізації, яка несе не лише переваги та перспективи, але й значні складнощі. Найбільша складність — недостатня обізнаність у цьому питанні, тому потрібно разом це вивчати, обговорювати та шукати вирішення, — поділився Сергій Горбачов.
Сергій ГорбачовФото: Городок.City
— Це дуже корисні та потужні навчання. Провівши їх у різних громадах, ми розуміємо, що хоча закон написаний для всіх, кожен розуміє його по-своєму. Саме тому ми усвідомлюємо величезну потребу в тому, щоб ретельно обговорювати та роз'яснювати інформацію, — зазначила Ірина Кизима.
Ірина КизимаФото: Городок.City
У тренінгу взяли участь близько 20 учасників та учасниць. Він був поділений на чотири сесії: на першій говорили про шлях освітньої автономії в громадах, на другій – презентували моделі функціонування професійних спільнот в освітній екосистемі громади, а третя та четверта були присвячені крокам в децентралізації освіти в громаді.
Фото: Городок.City
— Питання автономії та децентралізації — це те, що зараз є актуальним для будь-якого керівника. Будь-яка свобода підвищує відповідальність управлінця, тому ми завітали на цей тренінг, щоб у дружній, невимушеній атмосфері могли поспілкуватися про досить серйозні питання, — поділилася Олеся Прус, директорка ліцею №4 імені Павла Жука міста Хмельницький.
Загалом сьогодні відбулася друга очна зустріч в рамках цього проєкту. Впродовж декількох місяців навчання проходило дистанційно — щосереди. Спікери розкривали питання кадрової, фінансової, організаційної та академічної автономії.
Варто зазначити, що проєкт реалізується ГО «Центр інноваційної освіти «Про.Світ» у партнерстві зі Службою освітнього омбудсмена та за фінансової підтримки організації Nova.
